退学

退学这个词，在我中学毕业后就发生了好几次。

离开母校才没多少年，虽然几经尝试，但好像再也与学校无缘。

我记得中学时期，并也不喜欢上课，这情况到了中四中五更加严重。我对数理科不感兴趣，听了课也不明白，于是放弃了补习与学习。中三时期我，我想好高中一定必须选修文科，毕竟我对艺术与文学更感兴趣。我为此还递上一封信给副校长呢。但是由于我大姐，妈妈，三姑六婆，各方神仙都赶过来劝阻，说读了理科班，以后选大学时后路比较多。因为这样，也因为我不敢与我身边的好友分离，也害怕结交新朋友，于是开学我还是留在了理科班。

中学时期的校园时光也不算很精彩。我只记得无边无际，在走廊上发呆的时光，上课打瞌睡的时光。回到家并不做作业，开始看大量的故事书。那时成天还不断想象自己的未来到底会长什么样。年纪小小的我内心，不喜欢上学的种子已经开始萌生发芽了。盘算着毕业以后，不去念大学，用那些年大学的钱去环游世界更好。

毕业以后上的第一所大学，我没念完满一年就离开了。大体原因是我不满意现今的教育制度，满腔热血地写信发给整个办公室的老师们，转身离开就再也没回头了。之后，我休学一年自学各种语言，因为我相信自学的力量远比老师教的更有效。老爸看我这样浮浮沉沉，拿我没法，让我一定要至少拿一张大学毕业证书。于是我又报名了大学，选修音乐系，原因是我非常喜欢唱歌。

那时我告诉自己一定要撑完四年的课程，我必须证明给自己看自己是能行的，我是可以的。时隔两年后的今天，我又来到了一个句点，我决定离开学校。我不能否认我充分善用的在学校的每一寸光阴，吸收老师们的每一句教诲，我在学校上课的时光是无比快乐的。我看到学哥学姐的脸如死鱼，告诉我们死期就在大三。那时候的我不相信，我一定要充满活力与热情一直到毕业。

为什么我要离开学校？我的心让我离开的。这句话非常不负责任，我也认了。但是当我学习到必须跟着心走，我就再也没听脑子说话了。

人们的学习过程，思维上的自由与创意是我最重视的。这个时代讲究的是快，与结果。进了大学四年的时光就请把所有的知识学会吧。工厂的模式。要是没看见成果，那一个学生在学校里就等于浪费了生命。我曾经听一位我十分尊敬的老师说，学习是一辈子的事情，就算你现在不明白也不需要焦急或灰心，只要坚持练习，总有一天会明白，只要不容易放弃，日子还长着呢。那是一句印烙在我脑海里的话。

这个时代，老师的工作不再是启蒙，开启学生无限潜能的伯乐，反倒变成领薪的知识复读机。这不是一名老师的初衷，是被现实所迫而已。学生的一切成长过程，心里路程，心得感想都不重要，重要的是成绩。在这种追功名利的环境下，大家只有自己扛起压力的份，默默煎，默默熬。大家都默认了，学习不是件快乐的事。

很多人可以做到在这种环境下生存，逆向生长。他们靠着各种信念与精神在高压锅一般的学习战场，工作战场里活下来。他们都是让我十分敬佩的人。他们可以在制度与系统的压制下依然不失人性与生命的光彩。这个社会，那是叫一个长期的战役，可以坚持越久，可谓古代沙场上的将军。我向你们致敬。